古诗教学中学生审美想象力的培养

2014/11/12 9:32:49 人评论 次浏览 分类：中学文科教学研究

 

作者： 吴学敏

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中文关键词：中学语文教学 古诗 审美想象

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    在中学语文教学中,由于古诗形式短小,语言高度精炼,学生不易理解,因而在教学中应该着力于培养学生的审美想象力,对其意象特征作出准确判断,并依此展开想象,以体会其“象外之象”与“味外之旨”。

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