2018/1/9 9:21:37 人评论 次浏览 分类：生成性教学研究
作者： 罗祖兵
英文标题：
中文副标题：
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中文关键词：生成性教学；教学方法论；教学范式
英文关键词：
基金名称：“普通高中综合素质评价的现实检视与理论反思”(BAA130088) 基金类别：国家级（含部局）
中文摘要： 〗在当前有关生成性教学的诸多争论中，有一个重要的争论就是生成性教学到底是教学方法还是教学方法论。其实，生成性教学不能仅仅被定位在教学方法或教学方法论上。准确地讲，它是一种教学范式，或者说它是一种教学哲学：生成性思维是其认识论假设；让学生获得自由是其价值追求；个人知识的生成是本质假设；多维互动是过程假设；作为一种思维方法是其方法论选择。
英文摘要：
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（已满）