义务教育英语新课标的“变”与“不变”

2023/1/3 17:51:31 人评论 次浏览 分类：义务教育新课标解读

 

作者： 王卉

英文标题：

中文副标题：——兼论语言知识在新课标中的平衡作用

英文副标题：

中文关键词：义务教育英语新课标；学科知识；语言知识；核心素养

英文关键词：

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中文摘要：
    英语新课标的修订，标志着我国基础教育英语课程全面进入核心素养时代。与三维目标时代课标相比，新课标将英语作为“中介”与科学文化知识相融合，如倡导思维品质、大概念、语篇，来推动英语课程目标和内容的全面升级。但在教学方式上，“英语学习活动观”与“任务型教学”则并无本质差异，二者同走“习得”和“活动教学”的路线，语言知识依旧不受重视。这导致新课标的目标、内容与方法之间，存在着一定程度的不匹配。要让这些要素实现平衡，需要明确英语教学的本质是“学得”而非“习得”，但可以通过吸收“习得”理念的有益成分，来帮助学生打牢语言知识基础，从而促进核心素养的发展。

英文摘要：