符号美学对语文阅读教学的启示

2014/11/6 14:51:43 人评论 次浏览 分类：教育学

 

作者： 余虹

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中文关键词：符号美学;语文;阅读

英文关键词：

基金名称：“十五”规划课题《西方方法论与现代中国语文教育改革》
基金类别：国家级（含部局）

中文摘要：
    符号美学应用于语文阅读,为现代语文阅读教学提供了一种新的思维视野。它主要从三方面为语文阅读教学提供了启示:“ 艺术是符号形式”,艺术之美存在于符号的整体结构之中,启迪语文阅读注重对文本“形式美”的把握;艺术符号之能指与所指并非一一对应,启迪语文阅读注意对文本的多元化理解;艺术符号旨在对“人类情感”的揭示,启迪语文阋读指归于对生命意识的体悟。

英文摘要：