小学教师心理健康的调查研究

2014/12/14 20:30:27 人评论 次浏览 分类：教育学

 

作者： 张潜

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中文关键词：小学教师;心理健康;差异

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    对230名小学教师心理健康状况自评结果的实证研究发现,在SCL—90量表中,躯体化、强迫、焦虑、敌意、恐怖等因子的得分明显高于国内常模,班主任与非班主任在焦虑、敌对、恐惧三个因子有显著的差异,老、中、青三代教师在躯体化、强迫、恐惧和其他因子上表现出显著的差异。

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