新课程改革与英语教师的观念重构

2010/11/10 9:19:29 人评论 次浏览 分类：二语习得与外语教学：新课改探讨

 

作者： 郑鸿颖

英文标题：

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中文关键词：英语教师教学观念；英语课程标准；新课程改革；社会建构

英文关键词：

基金名称：“课程改革与英语教师的观念重构”（编号：WYKC201011）
基金类别：省级（含省厅局）

中文摘要：
    教师教学观念的研究是教育研究领域的重要课题。在新课程改革的背景下，推进改革的关键在于教师教学观念的转变。作为新课程改革的重要组成部分，《英语新课程标准》要求教师从课程观、语言观、语言教学观、学生观、教师观等方面进行重新建构。从社会建构主义角度出发，教师观念的建构需要整合社会、家庭、学校、专家、同行以及学生的力量，加强对话与合作，交流与互动，促进新课程观念的内化，实现英语教师的观念重构。

英文摘要：